ВНЦ РАН стал первым пунктом выездной школы авторов «Учи ученого»

10 сентября 2024 года в СОИГСИ ВНЦ РАН начала работу двухдневная Школа авторов «Учи учёного». Это новый совместный проект Совета по внешней и оборонной политике и Владикавказского научного центра РАН. Партнерами проекта выступили также: журнал «Россия в глобальной политике» и Фонд поддержки публичной дипломатии им. А.М. Горчакова. В рамках двухдневного научно-образовательного курса «Фронты и фронтиры новой холодной войны: коридор напряжённости с Севера на Юг» состоялась серия лекций и мастер-классов для молодых историков и политологов, а также круглый стол на актуальную международно-политическую тематику с участием экспертного сообщества региона. Мероприятие продолжает начатое в 2022 году сотрудничество СВОП и ВНЦ РАН, нацеленное на вовлечение российских регионов в общефедеральную и международно-политическую повестку, налаживание прямого контакта между региональным экспертно-политическим сообществом и ведущими экспертами России.

В открытии Школы приняли участие научный руководитель ВНЦ РАН, д.ф.-м.н., профессор А.Г.Кусраев, зав.отделом этнологии СОИГСИ ВНЦ РАН, д.и.н., профессор Л.А. Чибиров, председатель Президиума СВОП; главный редактор журнала «Россия в глобальной политике»; профессор-исследователь факультета мировой экономики и мировой политики НИУ «Высшая школа экономики»; научный директор Международного дискуссионного клуба «Валдай» Федор Александрович Лукьянов, директор Центра военно-экономических исследований Института мировой военной экономики и стратегии НИУ ВШЭ П.Ю. Тебин, ведущий специалист Фонда поддержки публичной дипломатии имени А.М. Горчакова – К.К. Пилипилиади, директор Лаборатории интеллектуального анализа данных, в.н.с. Института международных исследований МГИМО МИД России Н.Ю. Силаев.

Школа авторов «Учи учёного» - совместный проект журнала «Россия в глобальной политике» и НИУ ВШЭ. В нынешнем году ему исполнилось 8 лет. По словам редактора журнала Федора Лукьянова, изначально ставилась простая цель: внести посильный вклад в обучение молодых учёных, помочь им научиться писать хорошие тексты. С тех пор Школа ежегодно набирает желающих развивать навыки аналитического письма. Но за пределы Москвы команда Лукьянова выехала впервые.

– Идея выехать за пределы Москвы принадлежит фонду Горчакова, - рассказывает редактор журнала "Россия в глобальной политике", - и вот мы во Владикавказе. Это наша первая остановка. В октябре мы отправимся в Архангельск, и сможем сравнить темпераментный Кавказ и холоднокровных поморов, их взгляды на международные вопросы.

Напомним, что сотрудничество с экспертным сообществом Совета по внешней и оборонной политике началось в 2022 году. За прошедшие годы было проведено два масштабных мероприятия, в том числе круглые столы с участием российских ученых, политиков, предпринимателей и общественных деятелей. Школа авторов «Учи ученого» – нечто новое.

– Это мероприятие – Школа «Учи ученого» – отличается от тех, которые мы проводили здесь в прошлые годы, – говорит Федор Лукьянов. – Если так вдуматься, кто мы такие, чтобы кого-то учить, тем более ученых. Более того, современная аналитическая сфера, демонстрируя свое «глубокое» понимание происходящих в мире процессов, на самом деле многое может объяснить, а вот понять – не всегда. Поэтому подобные мероприятия – это, прежде всего, попытка взаимообогащения. В условиях стремительно меняющегося мира, каждый в силу своей профессиональной деятельности, подготовки, живости ума видит какой-то отдельный элемент большой картины, которая сегодня вырисовывается, а вместе мы можем попытаться составить общий горизонт.

Программа второго дня Школы «Учи ученого» открылась лекцией Н.Ю.Силаева, директора Лаборатории интеллектуального анализа данных, в.н.с. Института международных исследований МГИМО МИД России. Тема его выступления - «Американская зарубежная помощь на постсоветском пространстве в 2014 -2023 гг."

Одним из значимых мероприятий Школы стал круглый стол, на котором обсуждались вопросы, актуальные не только для всех граждан Российской Федерации, но и для жителей юга и севера Осетии. В частности, первый президент Республики Южная Осетия, доктор исторических наук, профессор Людвиг Алексеевич Чибиров, который присутствовал на мероприятии, выразил беспокойство всего югоосетинского народа по поводу «потепления» отношений между официальным Тбилиси и Москвой. Он задался вопросом: не станут ли Республика Южная Осетия и Абхазия разменной монетой в процессе политического сближения двух стран. Общий ответ трех спикеров – Ф.А.Лукьянова, Р.Ю.Прохорова и Н.Ю.Силаева – можно сформулировать так: Россия своих не сдает. (Подробнее об этой дискуссии мы вам еще расскажем в следующих публикациях).

Итогом двухдневной работы Школы стала договоренность расширить географию мероприятий Совета по внешней и оборонной политике еще и на Республику Южная Осетия.

В завершение мероприятия состоялось торжественное вручение дипломов самым успешным ученикам. Дипломы, к слову, вручали не просто за присутствие на лекциях, а за продуктивное творчество и глубокое понимание заданной темы. Дело в том, что перед началом курса слушатели Школы авторов выполнили специальное задание. В практическом блоке Школы эксперты проанализировали присланные аналитические статьи участников, в том числе, работы сотрудников Лаборатории прикладной социологии и конфликтологии (ЛПСиК) ВНЦ РАН.

Во всех совместных проектах Совета по внешней и оборонной политике и ВНЦ РАН молодые специалисты социально-гуманитарного профиля – сотрудники отдела социальных и политических исследований СОИГСИ и Лаборатории прикладной социологии и конфликтологии принимают активное участие. От ЛПСиК участниками Школы стали младший научный сотрудник Габараева Марина и старший научный сотрудник Хосаева Зарина. Кроме того, следует добавить, что младший научный сотрудник Лаборатории Чибирова Зарина с февраля по июнь 2024 года прошла обучение в 8 сезоне полноформатной Школы «Учи Ученого».

Пресс-служба ВНЦ РАН