ВНЦ РАН завершил курс семинаров по теме «Междисциплинарные исследования»

Аналитическая справка  по результатам проведения курса семинаров по теме «Междисциплинарные исследования» ВНЦ РАН в рамках Интеграционного проекта ВНЦ РАН 

В Федеральном государственном бюджетном учреждении науки Владикавказском научном центре Российской академии наук  с января  по апрель  2015 года  проводился курс семинаров по междисциплинарным исследованиям.

По итогам работы и обсуждений по данной тематике были определены два направления:

1. Угрозы, связанные с деградацией окружающей среды и катастрофами природного и техногенного происхождения.

2. Угрозы, связанные с трансформацией социальных систем.

Во всех случаях необходима научно обоснованная оценка рисков, связанных  как с катастрофическими процессами, так и относительно медленными деструктивными изменениями.

По первому направлению:

Катастрофические явления: землетрясения, извержения вулканов, сели, сход ледников, прорыв плотин, наводнения и аварии на крупных промышленных предприятиях. 

Медленные деструктивные изменения: загрязнение окружающей среды (предприятия, автотранспорт, хранилища технических и бытовых отходов), деградация почв (эрозия, избыточное содержание вредных веществ в том числе тяжелых металлов), снижение плодородия из-за выращивания монокультур, ухудшение качества сельхозпродуктов, связанное с использованием пестицидов, удобрений и консервантов (риск использования ГМО), уменьшение биоразнообразия, снижение иммунитета и ухудшение генофонда населения, рост заболеваемости, связанный как с ухудшением окружающей среды, так и с социальными стрессами (онкология, детские болезни), разрушение сложившихся правил хозяйствования, обеспечивавших сохранение природной среды.

По второму направлению: 

Катастрофические явления: межэтнические и межконфессиональные столкновения, антиправительственные выступления. 

Медленные деструктивные изменения: рост напряженности, связанный с притоком мигрантов как из-за рубежа, так и из пределов России, отток квалифицированной и активной части населения, распространение наркомании и алкоголизма, деградация образования (снижение квалификации как рабочих так и инженеров, научных работников, школьных и вузовских преподавателей, ухудшение управляемости на всех уровнях), распространение нетрадиционных религий (сект), изменение культурных стереотипов, прежде всего под влиянием электронных СМИ и интернета (влияние глобализации, быстрых изменений условий и темпа жизни, требующих новых навыков и представлений, возможная утрата национальной самобытности), деградация языка (как отражение социокультурных изменений).

Все проблемы требуют научно обоснованного прогнозирования и мониторинга, отслеживающего изменение ситуации. Для медленных изменений необходим ретроспективный анализ с привлечением исторических источников для выяснения динамики протекающих процессов и тенденций ее изменения. Желательно создание математических моделей, обеспечивающих хотя бы краткосрочный прогноз, а также оценки возможного развития процессов и определяющих механизмы, позволяющих воздействовать на них в нужном направлении и минимизировать ущерб. 

Одновременная работа по всем перечисленным научным направлениям невозможна даже при избыточном финансировании из-за отсутствия достаточного количества квалифицированных исполнителей. По-видимому, целесообразно наряду с сохранением уже существующих в институтах исследований, связанных с перечисленными научными проблемами, по первому направлению проводить комплексные исследования распространения тяжелых металлов и их влияния на окружающую среду и здоровье населения, а по второму направлению — исследования вопросов, связанных с миграцией (влияние мигрантов на напряженность общества в целом и напряженность самих мигрантов, формы и темп адаптации мигрантов, их влияние на социальную и культурную среду, возможный отток наиболее квалифицированной и активной части населения).