Проекту Лекторий «Академическая среда» ВНЦ РАН исполнилось два года
Два года назад, 7 февраля 2024 года, накануне Дня российской науки, был дан старт масштабному научно-просветительскому проекту: директор ВНЦ РАН, к.и.н. Алексей Людвигович Чибиров и министр образования и науки РСО-Алания Элла Маирбековна Алибекова подписали Договор о реализации совместного научно-просветительского проекта «Лекторий «Академическая среда». Миссия лектория – популяризировать фундаментальные знания и пробудить у старшеклассников искренний интерес к исследовательской работе. Разрушая стереотип о недосягаемости «большой науки», проект выстраивает прямой диалог между молодежью и учеными, помогая ребятам найти профессиональное призвание и возможности для самореализации в решении актуальных задач современности. Председатель Оргкомитета проекта – заместитель директора ВНЦ РАН по научно-организационной и образовательной деятельности к.пед.н. Вера Сергеевна Абатурова.
Первая в 2026 году сессия Лектория состоялась 21 января на площадке РФМЛИ.
Проект рассчитан на учащихся 8-11 классов общеобразовательных школ и предполагал проведение открытых научно-популярных лекций, мастер-классов и семинаров. Лекции читают научные сотрудники, молодые ученые и аспиранты Владикавказского научного центра РАН, осуществляющие научную деятельность в области математики, наук о Земле, гуманитарных, биомедицинских и сельскохозяйственных наук, наук об образовании.
Лекторий знакомит школьников с широким спектром современных исследований: от математики и наук о Земле до гуманитарных, биомедицинских и сельскохозяйственных наук.
Почти 100 школьников собрала XVII сессия Научно-просветительского проекта ВНЦ РАН Лекторий «Академическая среда», состоявшаяся 21 января 2026 года в Республиканском физико-математическом лицее-интернате.
В секции социальных и гуманитарных наук с увлекательной лекцией «Социокультурное развитие Северной Осетии в постсоветскую эпоху: молодёжный аспект» выступила младший научный сотрудник отдела социально-политических исследований СОИГСИ ВНЦ РАН Зарина Арсеновна Тургиева. Ее доклад раскрыл актуальные тенденции трансформации осетинского общества на рубеже советского и постсоветского периодов, с особым акцентом на роль молодого поколения.
Секцию биомедицинских наук представил старший научный сотрудник лаборатории субклеточных структур ИБМИ ВНЦ РАН, к.б.н. Алибек Кириллович Бадтиев. Его лекция «Критические периоды развития человека» осветила ключевые этапы онтогенеза, подчеркнув биологические, медицинские и психологические аспекты роста и формирования человеческого организма в разны периоды жизни.
Лектором в секции «Физико-математические науки» выступил к.ф.-м.н. Марат Амурханович Плиев, ведущий научный сотрудник отдела функционального анализа Южного математического института (ЮМИ) ВНЦ РАН. Темой его выступления стала «Симметрия алгебраических уравнений».
Выбор места проведения не случаен: РФМЛИ – один из флагманов регионального образования, известный своей системой подготовки талантливой молодёжи для поступления в ведущие вузы страны.
- Ребята хорошие, в 11 классе попались прямо матерые математики – они и на все мои вопросы отвечали, и гипотезы выдвигали, было интересно с ними пообщаться, - рассказывает Марат Амурханович Плиев.
Лекторы, участвующие в проекте – практикующие исследователи, они делятся со школьниками не сухими выжимками из учебников, а результатами собственных экспериментов и наблюдений.
Директор РФМЛИ Франкель Магомедович Магомедов, рассуждая о значимости подобных мероприятий, отметил, что образовательный процесс не должен зависеть желаний ребенка.
– Мы не должны полагаться исключительно на переменчивое желание ребенка, - говорит Ф.М. Магомедов. – Роль педагога-наставника в том и заключается, чтобы направлять ученика, привить ему вкус к интеллектуальному труду. Для этого необходимо расширять его горизонты: организовывать встречи с экспертами, учеными и интересными людьми. Если мы выстроим эту работу системно, грамотно и методично, результат в виде качественных достижений, учащихся не заставит себя ждать. И в этом смысле инициатива ВНЦ РАН для нас оказалась как нельзя кстати - мы им за это благодарны.
Пресс-служба ВНЦ РАН