"Математика-двигатель научно-технического прогресса"

Министр образования и науки Северной Осетии Алан Огоев вошел в состав Координационного совета Минобрнауки России по развитию математического образования. Федеральное министерство уже разработало концепцию на основе аналитических данных о состоянии математического образования на различных уровнях в прошлом году. Поручение разработать такой документ было сформулировано в майских указах Президента РФ Владимира Путина.

Основная задача Координационного совета - реализация плана мероприятий, указанных в концепции. Среди них - модернизация учебных программ, повышение квалификации преподавателей и качества их работы, заполнение пробелов в знаниях школьников, популяризация математики. По мнению Алана Огоева, это позволит модернизировать содержание учебных программ по математике на всех уровнях образования.

«У нас в стране традиционно сильные математические школы. Мы ставим задачу сделать наше школьное математическое образование лучшим в мире. Это даст нашей стране серьезные конкурентные преимущества. В течение ближайших лет необходимо заложить основы нового технологического уклада. Ключевую роль при решении такой масштабной задачи играют математическое образование и математическая наука, поскольку математика - двигатель мирового научно-технического прогресса», - отметил министр.

Напомним, в Северной Осетии сформирован комплексный план мероприятий по реализации в республике «Концепции развития математического образования в РФ» на 2015-2020 годы. Он должен стать основным документом, по которому будет построено преподавание математики в школе. В республике в последние годы формируется и внедряется эффективная модель развития математического образования. Ключевая идея внедряемой модели заключается в реализации единого научно-образовательного пространства: «школа - университет - академия». «Мы говорим о сетевой интегрированной модели, так как упомянутая идея реализована в виде системы, которая в едином цикле «обучение - исследование - внедрение» осуществляет инновационный образовательный процесс, интегрируя в него различные организации математической науки и образования», - пояснил министр.

Эффективной площадкой для отработки новых образовательных идей и технологий в работе со школьниками, студентами и учителями математики стали Владикавказский центр непрерывного математического образования, Южный математический институт РАН, СОГУ им. К.Л. Хетагурова, Республиканский институт повышения квалификации работников образования. Также одним из наиболее крупных и значимых научно-образовательных мероприятий стал Владикавказский научно-образовательный математический форум. Он проходит с участием крупных российских и зарубежных специалистов в области математики и дидактики математики и совмещает научно-образовательные мероприятия как для профессиональных математиков, так и для молодых ученых, учителей и школьников.

Автор: Ольга Царикаева